一、活动名称
第七届“读书节”活动
二、活动目的
通过开展读书活动,让师生养成良好的阅读与学习的习惯,提高阅读的兴趣,提升阅读品位,优化阅读方法。不断改进与读者交流、互动与服务,获得读者支持,树立图书馆良好形象,提高图书馆工作水平。
三、活动主题
同建书香江信,共筑中国梦想
四、活动时间
2014年3月10日——4月24日
五、活动对象
全院师生
六、主办单位
图书馆 团委
七、协办单位
书友会、校学生会、江西师范大学《图文信息荟萃》编辑部
八、活动具体安排
1、好书推荐
活动方式:由采编室和咨询台推荐100本左右的馆藏好书(包括纸质和电子图书及视频)及40本杂志,纸质图书分别在二楼、四楼和六楼外借部门的阅览桌上列展,电子图书及视频以台历的形式展出。
活动时间: 3月11日——4月20日
2、“我最喜爱的一本书”票选及幸运抽奖活动
活动形式:发动全院教师、学生以手机短信、腾讯微博、QQ或投入意见箱的形式推荐最喜爱的书籍,集中整理后以网络、海报等媒介发布“读者最喜爱图书”。
活动时间: 3月24日——3月28日
3、书评——说出你的真实感觉
书评范围:评图书《最美中国梦》《正能量》《论中国》
征稿时间:3月11日——4月3日
书评演讲比赛时间:4月16日晚上6:30开始
4、名师指路——读书节专家讲座
活动形式: 邀请校内外专家学者就阅读、文化市场、解读经典、改进学习、思维及方法等方面开设讲座,增强学生文化素养,拓宽学生知识面,分享阅读体会,赏析优秀作品。
活动时间:3月19日(周三)晚上6:30——8:30
5、“借阅之星”及“最爱读书班级”评选
通过图书馆管理系统,查询读者借书情况,评出 10名“借阅之星”及一个“最爱读书班级”,进行表彰。
活动统计时间为2013年10月10日——2014年4月10日。
6、读者座谈会
收集读者对图书馆的意见和建议。
时间:3月20日3:00
7、“书库寻宝” 快速找书竞赛
活动方式:参赛者在规定时间内找出规定的图书,现场抽号抽题。
时间:4月3日15:30开始
8、“最美读书人”摄影征集
参赛者用相机或手机拍摄美好读书瞬间的照片,以电子稿件形式发送到邮箱。
征集时间:3月17日——4月11日
9、书友会系列活动
(1)“共享读书的快乐”——图书漂流阅读活动
时间:3月12日——4月23日
(2)“4.23世界读书日”大型宣传活动
时间:4月23日12:30——17:30
(3)“流金岁月”名著经典电影展
时间:4月9日晚上7:00开始
10、颁奖晚会
对“读书节”活动进行总结,为各主题活动优秀个人及集体进行颁奖。
活动时间:4月24日19:00开始
图书馆
2014年2月25日
附件一:
书评——说出你的真实感觉
(1)书评范围:
①评图书《最美中国梦》《正能量》《论中国》
(2)书评参赛规则:
①在推荐的图书范围中选择你最感兴趣的一本,撰写书评。
②体裁不限,题目自拟,书评的题目格式为:书名+作者名+参与者QQ号码或者e-mail;如:“基辛格——《论中国》——4589621或xyps@126.com”,在书评正文下面请留下您的校园一卡通号和班级(仅为方便兑奖,不公布)。书评有两种形式,一种字数在800以上,另一种是微书评,字数在140字以内,即网络上一条微博的长度,但字数不可太省,最好在100字以上。
③参赛作品必须是参赛者本人完成、未经发表的原稿作品。一旦发现有抄袭、代写等行为,立即取消参赛资格并予通报。
④从收集到的作品中评选出前10名进入到说(演讲)环节。
⑤从前10名中选项出一、二、三等奖和优秀奖
(3)征稿时间:3月11日——4月3日
(4)投稿方式:以电子稿件形式进行提交,通过电子邮件578726818qq@.com或直接交到图书馆二楼。来稿请注明作者的姓名、班级,以及联系方式。
(5)奖项设置: 一等奖1名 颁发证书、奖励价值50元的奖品
二等奖2名 颁发证书、奖励价值40元的奖品
三等奖3名 颁发证书、奖励价值30元的奖品
优秀奖4名 奖励价值10元的奖品
优秀作品将在学院网站和图书馆网站、院报上进行展示,并推荐到江西师范大学《图文信息荟萃》上刊登。
附件二:
“最美读书人,最美读书瞬间”摄影征集
(1)作品要求:
①认真读书的人最美丽!只要是您认为精彩的读书画面,请用相机、手机拍摄定格美好瞬间。
②本活动照片中所出现读者肖像均不用于商业用途。作品拒绝摆拍,不接受合成及用电脑技术修改的照片。
③作品紧扣主题,反映读者阅读时的美好状态,图片内容健康向上,富有感染力;
④主办单位有权对入选作品进行复制、展览等使用,不另付稿酬。一经投稿即为同意本比赛规则。
(2)征集时间:3月17日——4月11日
(3)投稿方式:以电子稿件形式进行提交,通过电子邮件578726818qq@.com或直接交到图书馆二楼。来稿请注明标题、图片说明、拍摄时间、地点,被拍摄者正阅读的书名、摄影者姓名、班级,以及联系方式。
(4)奖项设置: 一等奖1名 颁发证书、奖励价值40元的奖品
二等奖2名 颁发证书、奖励价值20元的奖品
三等奖3名 颁发证书、奖励价值10元的奖品